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2019 思科-教育部新工科建设网络空间安全项目正式启动

思科公司作为全球领先的信息技术解决方案提供商,20 多年来持续通过校企合作项目-思科网络技术学院为全数字化新经济时代培养了大批具备新时代专业网络素养的人才。

2016 年至今,思科公司与教育部紧密合作,持续开展“产学合作协同育人”项目,提供的项目支持包括:

2017 年,思科(中国)有限公司(简称思科公司)与中华人民共和国教育部在京共同签署了《关于数字化创新人才培养的合作备忘录》,培养数字化创新人才,进一步推动教育事业发展。

2019 年,思科公司连续第四年成为立项企业,继续在网络工程、大基课、物联网、网络空间安全等方面支持院校的课程改革和专业建设。

2016 年,国家互联网信息办公室发布《国家网络空间安全战略》,将网络空间安全提高到国家安全战略的层面,而加快网络空间安全高层次人才培养,也成为数字化时代人才培养的重中之重,而对处于探索阶段的网安教育来说,来自网络安全产业界的经验意义重大。

思科公司一直以来积极响应国家关于加强网络安全学科建设和人才培养的号召,通过分享思科全球领先的技术理念和最佳实践,培养针对网络安全和信息化的高级管理人才,助力实现网络强国的目标。

在此背景下,12 月 27 日,2019 思科—教育部项目(第一批)新工科建设安全项目(以下简称“安全项目”)立项启动仪式举办。来自思科网院的项目团队、思科安全专家和多名院校代表(华中科技大学、东南大学、四川大学、广东外语外贸大学和河北师范大学)分别于武汉、南京、成都、广州、北京和香港多地通过网真形式参加会议。

思科大中华区企业社会责任总监练沛强首先介绍了思科与教育部合作项目的背景和过往经验,他说,启动仪式只是一个开始,希望今后可以通过定期的、有方向性的探讨和交流活动,把2019年安全项目开展的更深入更广泛,真正把企业与学校在多个维度上结合起来,开创校企合作的新思路和新方法。

安全项目合作的基础是课程,思科企业社会责任经理张冉,思科网院资深讲师和教师培训师张纯容,为参与院校的代表针对思科网院安全课程的整体框架和主要内容做简要介绍。

启动仪式上,思科中国安全首席架构师徐洪涛做题为“安全行业发展态势与技术热点”的主旨演讲。思科作为业界领先企业,国内排名第一的外企安全厂商,以及中国国家信息安全标准化委员会委员单位,每年发布多个安全相关的行业报告。徐总对 2019-2020 年安全发展新趋势做了宏观简要的分析,并介绍了思科的安全架构设计,安全运维人员培训,和思科的企业整体安全解决方案。主旨演讲引发了与会代表的强烈兴趣,纷纷表示希望在项目进行中能与思科的安全专家定期进行深入的学习和讨论。

最后,与会的全体老师们就校企合作,产教融合项目的想法发言和讨论。他们表示希望可以发挥各自院校的独特优势,把思科网院的课程和思科公司的安全技术优势与之结合,探讨课程融合、师资培训、教材编写、国际合作等多种可能。

启动仪式的举办标志着安全项目的开始,思科公司将秉承一直以来对中国的承诺,继续助力中国数字化时代人才培养。特别是网络安全日益成为热点的今天,借助教育部项目平台,思科将与项目院校一起,探索网络安全人才培养的新思路和新方法。