Un studiu efectuat în cinci țări europene arată că deși tinerele au aptitudini deosebite în domeniul IT&C, multe dintre ele evită cariere profesionale în domeniile tehnice
București, România, 8 iulie 2009 - Potrivit unui studiu Cisco, realizat de către European Schoolnet,
un număr mare de studente nu își continuă studiile sau cariera profesională în domeniul tehnologiei
informației și comunicațiilor (IT&C) deși au aptitudini de bază bune în acest domeniul. Conform
rezultatelor studiului, factorul cel mai demotivant este concepția conform căreia domeniul tehnic este,
în mod inerent, mai adecvat pentru bărbați.
Studiul, la care au participat elevi, părinți și profesori de ambele sexe din cinci țări europene,
arată că, la nivelul învățământului gimnazial, băieții și fetele au aptitudini și preferințe similare
pentru domeniul IT&C.
Un număr destul de mare de eleve continuă învățământul tehnic și după ciclul gimnazial. Cu
toate acestea, majoritatea elevelor nu intenționează să urmeze cariere în domeniul tehnic.
În ultimele decenii, Europa se confruntă cu un deficit de
personal calificat în domeniul IT&C. Statisticile arată că,
până în anul 2010, în sectorul tehnic vor exista 70.000 de
posturi neocupate.
În același timp, tot în Europa, se estimează o reducere a
populației angajate ca urmare a schimbărilor demografice
și a îmbătrânirii forței de muncă - o situație care ar putea fi
îmbunătățită considerabil prin angajarea și fidelizarea forței
de muncă feminine.
În prezent, femeile sunt subreprezentate în domeniul IT&C.
În 2004, la nivelul Uniunii Europene, femeile au reprezentat
mai puțin de 25% din totalul absolvenților de facultăți din
domeniul IT&C.
În domeniul IT&C, numai 27,8% dintre managerii de
sisteme informatice sunt femei, iar dintre inginerii de hardware, numai 9,6% sunt femei.
Numai 5,8% dintre pozițiile academice din domeniile tehnologiei și inginieriei de la nivel
senior sunt ocupate de femei.
În Polonia, Italia, Marea Britanie, Franța și Olanda, majoritatea elevelor participante la studiu
sunt interesate de domeniul IT&C. Cu toate acestea, în jur de 50% dintre acestea au renunțat
la continuarea studiilor sau la o carieră în domeniul IT&C.
Conform rezultatelor studiului Cisco, factorul cel mai demotivant este concepția conform
căreia domeniul tehnic este, în mod inerent, mai potrivit pentru bărbați
Declarații/comentarii
„Fetele din generația mea nu sunt încurajate să lucreze în domeniul IT. Multe fete ajung în
acest domeniu după absolvirea unor colegii tehnice și, uneori, este intimidant să fii singura
fată într-un grup de băieți", a spus Dawn Breen, absolventă a Cisco® Networking Academy®,
actualmente angajată la departamentul de asistență IT&C pentru o companie de software din
Marea Britanie. „Nu aș ezita să recomand o carieră în domeniul tehnologiei oricărei tinere
care se gândește serios să lucreze în acest domeniu. Prin prisma experienței personale,
odată ce reușesc să ocupe un post, femeile au cariere de succes. Domeniul este în continuă
schimbare și există tot mai multe funcții la care femeile pot aspira. Mesajul meu pentru fete ar
fi acesta: Nu vei fi singura, deci nu rata o oportunitate deosebită."
„Percepția conform căreia este nevoie numai de aptitudini tehnice este pur și simplu incorectă.
Angajatorii din domeniul IT&C doresc persoane cu numeroase alte calități - abilități de
soluționare a problemelor, aptitudini de comunicare și multe altele. Există nenumărate
oportunități în domeniu pentru cariere profesionale satisfăcătoare ale femeilor și trebuie să
facem tot posibilul pentru a comunica acest lucru tinerelor care intră în sistemul de învățământ
universitar sau în piața muncii", a spus Jens Mortensen, director pentru Europa al Cisco
Networking Academy.
„Situația subreprezentării femeilor în domeniul IT&C va continua dacă nu se face nimic pentru
educarea, sprijinirea și încurajarea tinerelor. Colaborarea dintre sectorul public și cel privat
poate avea un rol strategic în îndrumarea tinerelor către domeniul tehnic prin asigurarea
accesului la informații mai realiste și mai autentice despre domeniul IT&C și carierele
profesionale în acesta", a spus Amy Christen, Vicepreședinte, Cisco Networking Academy.
Tabel cu date relevante pentru cele 5 țări
Rezultate ale studiului indicând procentajele de renunțare la continuarea studiilor sau la cariere
profesionale în domeniul IT&C după terminarea învățământului gimnazial:
FR
IT
NL
PL
UK
% eleve interesate de IT&C
49
76
62
91
91
% eleve care intenționează să continue după terminarea
învățământului gimnazial
25
15
8
43
48
% eleve interesate de cariere în domeniul comunicațiilor în
rețea
17
38
8
65
25
Rata de renunțare - % eleve care, deși sunt interesate de
domeniulIT&C, nu vor continua studiile de specialitate
24
61
54
48
43
Despre European Schoolnet
European Schoolnet (www.eun.org) este o rețea de 31 de Ministere ale Educației din Europa și din
alte regiuni. Înființată în urmă cu peste 10 ani în scopul îmbunătățirii calității educației pentru cadrele
didactice și elevi prin utilizareaIT&C, rețeaua European Schoolnet este o organizație non-profit cu
sediul în Belgia. De asemenea, European Schoolnet operează portalul pentru cariere profesionale EU
eSkills ]n numele eSkills Industry Leadership Board (vezi http://eskills.eun.org).