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吉林大学的数字校园之路

"吉林大学建设校园网的一次性采购量在全国都是屈指可数的,但是这个量级除以五,每个学校的支出绝对远远低于大学校园网建设的平均值!我们希望建设一个能满足不断变化的需求的校园网,同时非常重视性价比的因素。"吉林大学网络中心主任王德民接受采访时说到,"五校合一给学校建设带来飞跃,也给校园网建设带来了新思路。"

从2000年开始,高校的合并成为关注的焦点,北京大学、清华大学、浙江大学、中山大学等学校相继合并,为建设优质的高等学府而努力。作为评定学校优劣的标准,除了师资力量、研究实力等传统指标之外,校园网的状况也成为未来高等学府质量的参数。但合并后的高校如何整合原来已有的校园网,如何结合合并后的学校状况重新定位?如何为未来的应用考虑周全?在传统校园网建设的标准化解决方案之外,大学合并给校园网建设带来的新问题。

合并酝酿校园网升级


"学校的需求与企业的需求不同,"王主任介绍,"学校的需求是不断变化的。在搭建校园网的时候必须充分考虑拓展性。"吉林大学在合并前分布在长春市的不同方位,地理位置的分布将吉林大学原来的校园网割裂成几个部分。吉林大学合并前的5个学校有零星的校园网,不是很大,并且每个学校都是独立的。合并后的吉林大学用户量大大增加,应用需求不断拓展,需求要求吉林大学必需整合原有5校的校园网,搭建一个具备高可靠的、可统一管理的网络平台的校园网,并不影响用户原来的工作,实现原来各高校校园网的平滑过渡,同时具备随着学校不断发展而发展的能力。由于合并后原来的网络设备已经满足不了现在的需求,新的校园网解决方案中必须为这部分产品留出空间,保证产品的最大化利用。

吉林大学的校园网建设经过了三个阶段:合并不久吉林大学选择了使用微波技术搭建合并后的骨干网,随用户的增多和应用的需求的增大,微波技术带宽窄、稳定性差弱点阻碍了骨干网的正常运行;之后,吉林大学组建了百兆光纤校园网,以满足不断拓展的应用需求。但随用户的增多,不同区域的用户可以明显感受到带宽的限制:离网络中心距离远的学生抱怨上网速度慢,而教师在作教学应用时感觉也很明显,而离网络中心较近的学生则感觉变化不大,到了上网高峰期则整个网络运行的都很慢。百兆带宽已经远远不能满足需求,校园网急需改变。目前,吉林大学将校园网升级到千兆,将家属区、学生用户区等都纳入校园网范畴内。吉林大学踏上了新的征程。

对于吉林大学来说,新建的校园网几乎是不能出现失误的。因为将有越来越多的资料、信息和管理平台放到校园网上,校园网的可靠性成为选择合作伙伴的重要标准。吉林大学对于校园网的建设是非常慎重的,经过专家论证,经过学校的多次讨论,出台了对合作伙伴的招标计划。

五网合一 量身定做


吉林大学选择合作伙伴同样慎之又慎:"搭建校园网是一个长期的行为,我们必须选择一个很有实力的公司。"在吉林大学眼中,他们尽量减少失误。如果一个公司的产品性价比不错,但不知道这个公司能存在多久,这样的风险吉林大学要避免;而网络的拓展应用也非常重要,一间公司如果不能为现在的校园网搭建未来的网络,将来实现新应用会有风险;一间公司如果产品的安全性、可靠性有问题,校园网的稳定服务会有风险;原来各分校的校园网合并后要实现平滑过渡,需要一家经验丰富有咨询能力的公司参与……吉林大学非常看重一个公司的综合实力,这间公司能否提供长期的稳定的服务是校方一直坚持的首要原则。在性能相差不大的情况下,即使是思科产品的价格比其他公司的要高些,吉林大学还是和思科走到了一起。在多方比较和其他用户的介绍之后,吉林大学和思科的合作在慎重考虑后放开了手脚。

思科公司根据吉林大学的地理位置、校园网建设情况和光纤铺设状况,为吉林大学提出了区别于标准校园网建设的新方案:改变原有校园网低带宽,性能不稳定的现状,提供基于IP的数据业务,并利用网络传输语音及视频等多媒体信息,组建一个多服务的网络。由于吉林大学对网络的可靠性要求十分严格,所以网络产品的可靠性与可用性成为关键的要素。为保障吉林大学的网络,思科采用了多种方式的冗余备份,包括设备冗余,路由备份技术等,使得整个网络系统的可靠性达到了99.99%。整个校园网的设计以千兆网络为标准,并具有进一步扩充的可能性。吉林大学可在这一方案的基础上选择分期、分批的投入建设方式,系统采用网络架构和设备充分考虑到易升级性,并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备,体现了对吉林大学的投资保护。

思科为合并后的校园网搭建一个具备容错功能的高可靠性的网络中心,以保证主干网的不间断运行; 为避免原来经常遭受病毒袭击的情况,网络控制中心(NOC)可以提供每周7天,每天24小时(24×7)不间断的网络监控、技术服务与支持,标准监控程序每隔5分钟会检测网络联接状况,出现问题立即告警并及时通知用户。

在享受思科解决方案的同时,吉林大学在和思科的合作过程中,也充分感受到一家成熟的国际公司的经验。

建校园网是一种投资行为


合并后的一段时间,由于财务系统在原来的吉林大学,报销时各个分校的老师经常要排队。各分校的报销太多,给学校的流程控制和教师的时间控制上都产生很大的压力。思科帮助吉林大学在校园网内搭建了一个财务专网,各分校的报销可以在网上进行,这非常类似于思科内部的财务管理系统,思科本身对于网络的应用经验也成为吉林大学的借鉴。从财务专网实施的几个月来看,吉林大学解决了校区分离带来的问题。

财务专网成为吉林大学校园网服务学校应用的一个新拓展,而学生对新建的校园网的感受同样深切。有的教学楼有近900人同时上网,原来的网络承载这么多的数据流量导致上网速度很慢,教师也无法实现一些教育软件的功能,如教学资源库、课件等。在新建的校园网中,这些问题将不复存在。900人同时上网只是这个网络中很小的一部分人,家属区、学生宿舍区、教学区都成为校园网的一部分,大规模的上网数量是这个网络的基本功能。除去传统的上网、内部资料管理、基础的网络教育功能之外,新建的校园网还可以实现视频会议、远程教学、IP电话等功能,吉林大学校园网的建设成为一次长期投资。

任何一个与思科合作的公司,都将成为思科生态系统中的成员,每个成员在生态系统中都可以共享到其他成员的资源,这使吉林大学可以在生态系统中接触到更多的合作伙伴,如教育软件、视频应用软件公司,内容提供商、其他服务提供商等。目前吉林大学的校园网的拓展应用方案已经提供了为更多服务的技术支持,在吉林大学需要这些服务时可以马上开通。

通过参与思科生态系统,吉林大学将不仅是思科的一个客户,同时还可以得到更多的资源的支持,为校园网的应用带来更多的空间。 "我们与思科公司目前合作得很好,"王主任说,"目前校园网建设还有很多问题,重视的往往过多地强调基础建设,而忽视了网络应用;要么就干脆不重视。我们与思科的合作,无论从采购规模、设备档次,还是覆盖的地理位置、用户数量,在国内校园网建设中都是排在前面的,我们认为校园网不仅是建设一个数字校园,更是一种投资行为!这些工作得到了学校领导的重视和支持,在网络意识还没有普及的今天,领导的重视起了很大的推动作用。"吉林大学不仅在校园网基础架构搭建上投入了很大精力,也和思科一起不断挖掘新的应用,并为这种应用准备好技术支持。

吉林大学的校园网的成功建设,受到了市教委的重视,借助于吉林大学的地理优势和良好的骨干网,吉林大学骨干网很有可能成为未来长春教育骨干网。五校合一不仅没有给吉林大学带来负担,相反倒是为校园网建设提供了一个新思路。

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