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Cisco Networking Academy

Organisation

Les nouvelles technologies de l’information sont devenues un élément clé de la compétitivité et occupent une place de plus en plus prépondérante dans la stratégie des entreprises. Le développement d’Internet ne permet pas seulement de décupler les moyens de communication, il induit également l’émergence de modèles économiques nouveaux. La conséquences logique de cet intérêt pour les nouvelles technologies est l’émergence d’un déséquilibre entre le nombre de postes à pourvoir et celui des personnes qualifiées disponibles. En France, une carence de 220 000 ingénieurs est prévue pour 2004 dont 38 000 ingénieurs réseaux (source IDC 5/2002)

Les entreprises cherchent à recruter du personnel parmi les diplômés possédant la formation adéquate, afin de combler ce déficit de compétences. Les nouvelles technologies offrent à une population étudiante la possibilité de se lancer dans une carrière ayant de réelles perspectives d'évolution.

Pour faire face à cette pénurie de compétences, il est nécessaire de mettre en place une stratégie visant à dispenser un enseignement concret axé sur les nouvelles technologies et les réseaux à un plus grand nombre d'étudiants, ce qui pose un certain nombre de problèmes.

Nul ne disposant des ressources illimitées, l'investissement nécessaire dans les nouvelles technologies constitue un véritable obstacle. En outre, les formateurs eux-mêmes doivent posséder les connaissances requises pour pouvoir enseigner les dernières avancées technologiques dans ce domaine. Et pour finir, il convient de développer des méthodes de contrôle des connaissances qui reproduisent les conditions réelles que rencontreront les étudiants dans le monde du travail.
Le Programme Cisco Networking Academy a été conçu spécialement pour aider les organismes de formation et d’éducation à traiter et à surmonter ces problèmes. Le programme fournit aux étudiants les connaissances pratiques, techniques et technologiques de base sur les systèmes réseaux et peut de plus les aider à obtenir des certifications professionnelles.

A ce jour dans la zone EMEA, il y a plus de 3 000 académies et 140 000 étudiants. Un accent particulier est mis sur les pays du tiers-monde avec l’ONU, ainsi que sur le recrutement féminin.

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