Le Cameroun devient la première nation africaine à introduire les Cisco Network Académies dans toutes ses universités:
18 Juillet, 2007
par Jason Deign,
La République du Cameroun est le premier pays d’Afrique qui a pour intention d’introduire une Cisco Network Académie dans chacune de ses universités.
De plus d’après l’accord, tous les établissements d’enseignement secondaire fourniront aux élèves un cours d’introduction aux Technologies de l’Information á travers le cours IT Essentials.
Cette décision, point essentiel d’un projet majeur de Transformation Economique par les TICs, est devenu officiel en début d’année avec la signature d’un protocole d’accord entre la haute administration Camerounaise et le Groupe Cisco.
L’Egypte et le Nigeria ont aussi annoncé des projets d’introduction du programme des NetAcad à travers toutes leurs universités, marquant un essor important des NetAcad, qui rentrent maintenant dans leur 10eme année d’existence.
L’accord avec l’Etat du Cameroun a été mis en place suite á la visite du Vice Président de Cisco pour le Moyen Orient et l’Afrique, Mark de Simone, qui a mené une délégation du Groupe pour rencontrer le Premier Ministre Camerounais Ephraïm Inoni en Octobre 2006.
Lors de cette visite, Cisco s’est engagé á soutenir le développement d’une plateforme des Technologies de l’Information dans le pays, avec un accent particulier mis sur la mise en place d’Internet á Haut débit sur le territoire national.
Julius Ayuk Tabe, Responsable des Networking Académies pour l’Afrique de l’Ouest et du Centre souligne: “ Cisco a identifié une initiative pour la Transformation du pays et l’a soumise aux plus hautes autorités Camerounaises.
"Leur soucis reposait sur la viabilité du programme. Ceci a tout naturellement mené á l’idée d’ajouter la montée en compétences à la délivrance de connaissances sur les Technologies de l’Information dans tout le pays."
Le résultat a mené á la mise en place d’initiatives quel que peu similaires dans d’autres pays tels que l’Afrique du Sud ou l’Ethiopie ou les Network Académies ont été intégrées dans le système d’enseignement public, dans un souci de soutenir le déroulement de projets d’infrastructures technologiques.
Le Cameroun possède á l’heure actuelle 9 Network Académies, 4 d’entre elles sont dans la capitale, Yaoundé, avec la plus ancienne au sein de l’Université de Yaoundé 1, lancée au début de l’année 2001.
D’après le projet d’expansion du programme, le nombre d’Académies devraient passer á 30, ce qui équivaut á 3 dans chacune des 10 provinces du pays, dans les 18 prochains mois et environ 80 dans 3 ans.
Pour s’assurer du bon déroulement de ce projet le Directeur de l’Agence Nationale des Technologies de l’Information et de la Communication du Cameroun, le Dr Ebot Ebot Enaw, dirige la taskforce des Network Académies.
Cette taskforce regroupe des représentants des Ministères de l’Education et des Postes et Télécommunications, ainsi que ceux du Programme des Nations Unies pour le Développement, de l’UIT, du Fonds de Développement des Nations Unies pour les Femmes, de l’USAID.
Ayuk Tabe est réaliste quant aux obstacles auxquels la taskforce se trouve confrontée. Les autorités locales et les départements gouvernementaux devront mettre de coté leurs intérêts personnels et collaborer pour assurer la bonne mise en place du projet.
Avec seulement 10% des routes en bon état, peuvent se poser des problèmes de logistique pour le bon déroulement du projet. « Le pays risque d’avoir vraisemblablement des autoroutes des Technologies de l’Information avant d’avoir de vraies autoroutes » note Ayuk Tabe.
Néanmoins ajoute t-il” Il y a une forte volonté de la part des politiques de mener á bien ce projet. Le Président de la République et le Premier Ministre sont engages quant á l’aboutissement de ce projet. D’ici la fin de l’année 2007, nous voulons voir des individus non seulement formés mais aussi avec un emploi »
Si tout ceci parait ambitieux Ayuk Tabe relève que jusqu’á très récemment il n’y avait quasiment pas de téléphones portables dans le pays et “maintenant des personnes ne sachant ni lire ni écrire en possède un."
De plus, l’explosion de la téléphonie mobile dans le pays a créée de la richesse, notamment dans le domaine de la vente de cartes téléphoniques en bord de route. L’espoir est que le Haut Débit, soutenu par les connaissances délivrées par les Network Académies provoqueront un effet bien plus important.
John Edwards, le Directeur des Networking Académies pour l’Europe et les Marchés Emergents souligne: “ Je suis heureux du rôle que nous avons á jouer dans la livraison de connaissances pour soutenir la Transformation économique du Cameroun par les TICs, notamment au moment où nous célébrons le 10eme Anniversaire des Network Académies.
« Avoir une Académie dans 100% des universités d’un pays est une grande première pour nous »
De Simone ajoute que Cisco est très bien placé pour délivrer les connaissances techniques et éducatives pour contribuer au renforcement des capacités technologiques du Cameroun:" L’apport des connaissances á la communauté ne peut qu’améliorer la présence du pays à l’échelle internationale.
Le Cameroun fait partie des nombreux pays Emergents où nous travaillons de concert avec le Gouvernement avec pour objectif de transformer la société et l’Economie."