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在未来20年中,互联网会将我们带向何方?

诺奖得主评说互联网

“互联网的力量有助于加快人类创新速度、扩大人类知识领域、增加教育机会和提高人们的行为美德。”这是诺贝尔奖得主们在一个主题“教育、创新与互联网:诺贝尔奖得主看未来”的调查中表达的意见。在诺贝尔奖100周年庆典期间进行的这项研究是由普林斯顿调查研究协会 (PSRA) 完成的。在所有诺贝尔奖得主中,大约三分之一的人参加了这次调查,就互联网引导社会转变的力量和它可能带来的问题,与公众分享了他们的远见卓识。

改变工作方式

此项调查结果显示,69%的获奖者认为,互联网提高了他们完成自己工作的速度;93%的获奖者认为,互联网将帮助人们更好地使用图书馆、信息和与教师交流;82%的获奖者预言互联网将加快创新速度;72%的获奖者认为,互联网将在提高全世界的生活水平方面起重大作用。总体上说,几乎所有接受调查的获奖者都认为,互联网对他们的工作和生活带来了积极的影响(85%)。多数获奖者都使用电脑 (88%) 和互联网与电子邮件 (89%)。

改善教育机会

教育是获奖者们最关心的问题。获奖者们将接受教育的机会不足和文盲现象看作人类面临的主要问题(占受调查人的92%)。获奖者们认为,未来互联网将在改善教育方面起积极作用 (87%);将让人们更好地使用全世界的图书馆、信息和与全球各地的教师交流 (93%);到2020年,将通过虚拟课堂,为更多的学生创造更好的学习机会 (74%)。

加快创新速度

获奖者们还认为,互联网将加快人类创新速度 (82%) 和推动科学知识的进步。此外,有69%的获奖者认为,互联网将对他们完成自己的工作起到促进的作用。83%的获奖者说,互联网将在提高生产力方面发挥重要作用。这些发现表明了一个令人信服的信念:互联网将极大地影响世界上的创新、科技进步和变革速度——这样有可能带来科学和医学上的重大突破。 1982年物理学奖得主肯尼斯·威尔逊(Kenneth Wilson)博士说:“今天对完整的人类基因组等科学数据的在线访问,跟未来对世界上的大量图书馆的在线访问相比,将会显得相形见拙。未来的这种访问将对人类了解自然、生物和人类文化等领域发挥无法估量的作用。”

提供经济机会

除了对教育和创新的影响之外,多数获奖者还认为,互联网将为欠发达国家的人们提供更多的经济机会,在提高生活质量方面发挥重要作用 (72%);互联网将改善人们与其它国家的人们之间的通信条件;并打破不同国家和文化的人民之间的隔陔。

有限的忧虑

尽管获奖者认为互联网具有巨大的潜力,但他们也流露出一些忧虑。这些担忧包括对隐私的侵犯 (65%)、人们之间的关系更加疏远 (51%) 和更多的政治或经济不平等现象 (44%) 等。 PSRA副总裁玛丽·麦金托什(Mary McIntosh)说:“这次调查的结果特别耐人寻味,因为接受调查的获奖者都不是使用着电脑或互联网长大的。实际上,接受调查的获奖者们的平均年龄是72岁。”

思科的贡献

思科认为互联网是帮助传播知识和教育、加快创新步伐的有力工具,这次调查结果与思科的这一信念不谋而合。思科自己是网络技术应用的成功实践者,在网络教育方面走在世界前列。目前,90%的思科销售人员通过网络学习来获得最新知识和能力。思科还推出了网络技术学院计划,提供最新的网络设备和网络技术教育课程,与全球133个国家或地区的8000多家教育机构建立了长期合作关系(其中包括孟加拉国、柬埔寨、马里和刚果等不发达国家),培养了232000多名学生。借助互联网的力量,人类可以用比任何其他传统方式更快的速度,让更多的人接受教育。

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