Le succès en réseautique n'est pas réservé uniquement aux « bolés » ou aux garçons
Student with almost no computer experience finishes top of her class
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| « Je peux reconnaître ce qui se passe et mieux comprendre la technologie. Je peux la voir et l'utiliser et c'est cela qui est passionnant. » - Kayla Savard |
Kayla Savard était pratiquement une néophyte informatique, mais l'idée de prendre des cours en informatique l'intéressait. À ce moment-là, son ordinateur avait surtout été utilisé pour jouer au solitaire, mais tout allait changer.
Lors de son premier cours Cisco, Notions fondamentales des technologies de l'information 1 : compétences en matériel et logiciel PC., c'était difficile au début. « J'étais très intimidée et je songeais même à abandonner le cours. Le groupe était petit, surtout des garçons et ils avaient souvent des discussions intéressantes, mais je n'avais rien à y apporter », indique Kayla. Les autres étudiants étaient passionnés des technologies de l'information et avaient beaucoup de connaissances, ce qui représentait un grand obstacle à surmonter, mais elle a persisté. « C'est devenu quelque chose que je voulais faire. » De plus, Kayla affirme que c'était devenu un défi pour elle et elle voulait voir si elle pouvait se surprendre elle-même.
Elle a obtenu son diplôme du West Kildonan Collegiate à Winnipeg, au Manitoba et était la deuxième fille à obtenir un double diplôme en informatique : études secondaires et diplôme technique.
Bien que Kayla ne choisira probablement pas une carrière en réseautique, elle recommande vivement l'expérience de suivre les cours du Programme Cisco Networking Academy. « Ce n'était pas un sujet que je connaissais beaucoup, ni une matière que j'allais utiliser dans ma vie de tous les jours, mais c'était un sentiment d'accomplissement qui était plus important que tout », affirme-t-elle. Kayla croit que tout le monde a besoin de ressentir qu'ils accomplissent quelque chose.
Elle affirme que suivre les cours de la certification Cisco Certified Networking Associate (CCNA) était une expérience très enrichissante. « Il s'agit d'un cours pratique, vous obtenez l'interaction avec les autres étudiants et partagez leurs idées. »
Elle ajoute : « On peut tout voir. Je peux voir les tours et les commutateurs lorsque je marche sur le campus. Je peux reconnaître ce qui se passe et mieux comprendre la technologie. Je peux la voir et l'utiliser et c'est cela qui est passionnant ».
Kayla est présentement inscrite à la University of Winnipeg et suit une variété de cours en sciences qui l'intéressent, en particulier la physique, cours qui était en conflit avec ses cours informatiques à l'école secondaire. Elle songe à faire un baccalauréat ès sciences en physique et voir où ceci l'amènera.
Pam Baldaro est l'une des deux instructrices en informatique au collège West Kildonan. Elle a enseigné à Kayla tous les cours du Programme Cisco Networking Academy, y compris les quatre sessions CCNA. Mme Baldaro a indiqué que Kayla a été fascinée par le « comment ça marche? » des ordinateurs. Une fois l'intérêt semé, Mme Baldaro a indiqué que Kayla a passé les cours haut la main. Elle peut constater clairement les avantages dont a pu profiter Kayla en suivant les cours. « Le programme lui a permis de devenir une personne polyvalente. On ne sait jamais quelle carrière on va choisir, mais Kayla a ouvert plus de portes puisqu'elle comprend la technologie moderne », précise Mme Baldaro.
Kayla s'est aussi démarquée, car elle était prête à aider tout le monde en tout temps. Son professeur affirme qu'elle n'a jamais hésité à aider les autres étudiants et ils se tournaient vers elle, car elle était toujours très humble.
Suivre le programme CCNA ne signifie pas que vous devez poursuivre une carrière en informatique. Tout employeur y voit sa valeur. Comme Kayla a indiqué : « Je pense que les employeurs reconnaissent l'impact de la technologie. Ils reconnaissent et apprécient les personnes qui l'intègrent dans leur éducation ».
