Analytics and Automation Software : Cisco Tidal Enterprise Scheduler

Планировщик Tidal Enterprise: Двойные Двоеточия в PL/SQL, которого не Избегают Должным образом

17 октября 2015 - Машинный перевод
Другие версии: PDF-версия:pdf | Английский (22 августа 2015) | Отзыв


Содержание


Введение

Этот документ описывает решение выпуска двойных кодексов спасения двоеточия в рабочих местах адаптера OracleDB, которые остаются как двойные двоеточия после того, как создание лишает законной силы заявления.

Предпосылки

Требования

Cisco рекомендует иметь знание Планировщика Tidal Enterprise 5.3.1.x.

Используемые компоненты

Информация в этом документе основана на Планировщике Tidal Enterprise 5.3.1.x.

Информация в этом документе была создана из устройств в определенной окружающей среде лаборатории. Все устройства, используемые в этом документе, начали с очищенного (неплатеж) конфигурацию. Если ваша сеть жива, удостоверьтесь, что вы понимаете потенциальное воздействие любой команды.

Соглашения

Направьте в Cisco Технические Соглашения Подсказок для получения дополнительной информации о соглашениях документа.

Проблема

Обычно для возможности избежать характера двоеточия в тексте PL/SQL необходимо ввести двойные двоеточия. Хотя двоеточий избегают, например, не рассматриваемые как параметр замены, двойные двоеточия остаются в тексте. Это должно быть заменено единственным двоеточием.

Решение

Эта проблема была решена в, строят 5.3.1.77 из адаптера OracleDB. Проблема была решена путем возможности избежать двойных кавычек как единственных кавычек.

Закончите эти шаги для загрузки последней версии адаптера OracleDB:

  1. Пойдите для Загрузки программного обеспечения (только зарегистрированные клиенты).

  2. Выберите продукты> Сетевое управление и Автоматизация> управление Информационного центра и Автоматизация> Автоматизация Рабочей нагрузки> Планировщик Cisco Tidal Enterprise> продукты Основы Планировщика Cisco Tidal Enterprise.

Связанные обсуждения сообщества поддержки Cisco

В рамках сообщества поддержки Cisco можно задавать и отвечать на вопросы, обмениваться рекомендациями и совместно работать со своими коллегами.


Соответствующая информация


Document ID: 113308